quarta-feira, 11 de maio de 2016
segunda-feira, 9 de maio de 2016
Nossa Visita ao CEMEA - Pré 1
O nosso projeto Crescer e Aprender com os Animais está divertido.
Descobrimos que alguns animais são selvagens e outros são domesticados.
Cada dia uma nova descoberta.
domingo, 17 de abril de 2016
Iniciando nosso Projeto dos animais! NÍVEL 4 B
A turminha do Nível 4B trabalhou muito nessa semana para montar o cartaz da porta da sala.
Todos participaram com entusiasmo, interesse e alegria!
Vamos conhecer mais os animais nos próximos meses!
Muitas surpresas, atividades e momentos de aprendizado virão!
sexta-feira, 15 de abril de 2016
Pré - 2 Continua brincando de índio
Você sabia?
Que os índios participam de jogos olímpicos!?
A primeira edição ocorreu em Goiânia, em outubro de 1996, com a presença de 25 etnias e mais de 400 atletas, e contou com a presença de Pelé, que incluiu o evento no calendário da Secretaria Nacional do Esporte.
CABO DE GUERRA Modalidade praticada para medir a força física, o cabo de guerra é muito
aceito entre as etnias participantes de todas as edições dos Jogos,
como atrativo emocionante, que arranca manifestação da torcida indígena e
do público em geral. Permite a demonstração do conjunto de força física
e técnica que cada equipe possui. É uma das provas mais esperadas pelos
atletas, pois muitas equipes treinam intensamente em suas aldeias,
puxando grandes troncos de árvores. Isso porque, para os indígenas, a
força física é de suma importância, dando o caráter de destaque e
reconhecimento entre todos. Na preparação de seus guerreiros, os índios
sempre procuraram meios de desenvolver e medir a coragem e os limites de
sua capacidade na força física.
É realizada desde o I Jogos por atletas, com a participação de homens e mulheres. disponível em:<>acesso em: 15 maio 2016
Após brincarmos de peteca, a turma brincou de cabo de guerra, explorando uma brincadeira conhecida por todos, porém não divulgada como herança indígena. Um jogo cooperativo o qual as crianças apreciaram vivenciar pedindo para repetir várias e várias vezes.
Pré - 2: Vamos brincar de Índio?????
Após um momento rotineiro de trabalhar o calendário uma aluna me questionou ao ver a ilustração de índio no calendário de abril ( profe você vai pintar o nosso rosto nesse dia???, nós vamos colocar pena na cabeça???).
Foi o que originou uma longa conversa na rodinha sobre quem era o índio, onde ele mora, como se veste...
Ao invés de pintar seus rostos e/ou usarem um adereço em suas cabeças, informei que nós iríamos brincar do que os índios brincavam.
Confeccionamos e brincamos de peteca.
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| Primeiro fizemos bolinhas de papel |
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| Depois enrolamos a bolinha em outra folha de jornal |
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| cortamos as alças e fundo de uma sacola |
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| cobrimos a bola de jornal com a sacola como se fosse um ovo de páscoa |
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| amarramos com a alça e está pronta a peteca |
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| Por fim, foi só diversão... |
Pré 1 e 2: Hora do conto: MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA
“O retorno à rotina escolar merece atenção tanto no planejamento e organização das diretrizes quanto na produção das atividades para os alunos. Propicie um retorno agradável aos que voltam das férias e uma boa recepção aos que iniciam a vida escolar”.
Sâmia Gabriela Teixeira
A volta as aulas é um momento de muita expectativa, por parte de
todos os envolvidos, crianças, pais e professores. Um período em
que procuramos proporcionar aos pequenos momentos mais livres e
atividades mais recreativas, pois apesar de já estarem acostumados
com a escola e com a rotina, os pequenos estão em polvorosos para
contar as novidades, ainda trazem o ritmo de férias consigo e
precisamos ir aos poucos retomando toda a nossa rotina.
Pensando nisso no período de páscoa aproveitamos para fazer uma integração com a turma do pré - 1, proporcionando uma hora do conto seguida de uma atividade.
Após uma hora do conto com recurso de mala-mágica e fantoche as turmas do pré 1 e 2 desenvolveram sua criatividade, motricidade fina com colagem de e.v.a picado e pedaços de fibra.
O resultado foi este, muita criatividade e diversão!!!
terça-feira, 3 de novembro de 2015
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